【一】、实验箱规格：440*315*150mm，高密度工程塑料（聚丙烯），材料环保无毒无味；手提翻盖式；最大承重不小于30—35公斤；实验箱配有器件清单，根据清单编号取拿器材；内部有内衬，每个实验器材有相对应插槽，方便用户进行器材的取用和管理，且必须满足5个以上箱体的承压叠放；试验箱必须满足分组实验。
【二】、实验箱特点：完整的设备组合：简单的实验操作;
采用标准模块化设计组合实验的方式，可以有效提高学生的实际动手能力，方便用户快速完成实验的创新设计；为老师和学生提供详细的实验参考资料，包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频，提高老师的课堂教学效率，缩短实验准备时间。
【三】、器件配置：A4海绵、大头针、量角器、牛顿环、载玻片、泊松亮斑控光片、孔控光装置, d = 0.4 mm
控光装置，4多缝、衍射光栅10条／mm、衍射光栅8条／mm 、衍射光栅4条／mm、控光装置，4双缝、控光装置，单缝，边缘、透镜装置 f = +300 、毛玻璃屏, 、偏振片、滑行座、白色挡片150x150mm、透镜装置 f = +100 mm 、透镜装置 f = +50 mm 、光栅80条／mm、直角棱镜、梯形棱镜、半圆形透镜、光学刻度盘等。
【四】、实验功能定位：配置的仪器（共1箱）可支持完成高中物理“光学”相关基础实验，如：测定玻璃的折射率；空气-玻璃范围间的折射；光在两液体间的折射；光在空气-水范围间的折射；光在玻璃-空气间的折射；棱镜的折射；多棱镜的反射；观察全反射现象；光的色散用双缝干涉测量光的波长；棱衍射；巴比涅原理的窄障碍物衍射；双缝衍射；多缝衍射；光栅衍射；应用光栅衍射确定波长；泊松亮斑；十字光栅衍射；光学仪器的分辨率；栅栏的光谱分辨率；反射偏振；折射偏振；布儒斯特定律；单缝衍射；光的偏振现象；观察全息照片。
【五】、配套资源：与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 |
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